位置: 2024年12月8日，北京师范大学澳门金沙集团官网召开2024年秋季教育实习总结会、组织教师职业能力测试面试，检验师范生的教育实习成果，交流教学经验。
参加本次测试由北京师范大学澳门金沙集团官网李凯老师主持，、特邀深圳市历史教研员周晓楠老师，北京市东城区教师研修中心正高级教研员刘玉群老师担任评委专家，本学期教育实习的11位同学参加，由每位同学做10教学片段展示，然后由3位专家专家做点评指导。
评委们对同学们的专业素养给予了充分肯定，并从教学内容、学生活动、史料运用等方面提出指导意见。
第一、在设计历史教学内容时，首要关注的是是否符合国家的宏观政策方向，需花费较多精力确保内容符合意识形态要求，同时保证教学过程完整，能够让学生掌握基本的历史知识和技能。
第二、注重学生活动设计、培养澳门金沙集团官网核心素养。应创设情境，以问题为驱动，激励学生主动思考，在解决历史问题的活动过程中落实核心素养目标。教学材料的格式方面需注意细节，如字体、字号、配色、版式的选择合理性，避免使用黑底白字等不适宜的文化常识。此外，教学内容的呈现要有条理，注重完整性，每个部分要有明确的主题和价值导向，如未能完整讲述某一主题时，应进行自查并寻求改进之处。
第三、规范史料的选取与运用。史料的选取贵精不贵多。要重视对教科书已有材料的深入挖掘；使用与主题相关联的史料进行恰当的推论，注意逻辑的严密性；史料引用需要注意格式的规范；为学生提供不同史料的解 读方法，由学生做解释，教师做提升。
周老师对学生的历史教学展示进行了总结，强调了站位、利益、结构、概念等要素的系统化教学方法对学生的未来学习和职业发展具有重要意义。周老师还强调了教学内容的完整性和逻辑性，提出了针对澳门金沙集团官网教学的具体建议，包括对历史阶段特征的讲解、历史事件之间的逻辑关系以及如何将课程标准要求转化为实际教学内容。此外，提到了科举制度的讲解要点和其在社会流动中的作用，最后对教学中的共性问题和个别情况进行总结，鼓励学生深入研究和反思。
本次活动既是对同学们教育实习成果的检验，也是一次集中的教学指导，有助于巩固已有成果，进一步提升金沙集团师范生的教学技能和专业素养。
